ارزیابی وضعیت شنوایی در کودکان مبتلا به مننژیت به وسیله آزمون پاسخ شنوایی ساقه مغز

Authors

سیدحسن تنکابنی

h tonekaboni نرگس بیرقی

n beyraghi فرهاد محولاتی شمس آبادی

f mahvelati امید خجسته

o khojasteh

abstract

چکیده سابقه و هدف:کاهش شنوایی حسی عصبی از مهمترین پیامدهای ابتلا به بیماری مننژیت می باشد که معمولاً به دلیل وخامت حال بیمار، در مرحله حاد بیماری مورد توجه قرار نمی گیرد. این در حالیست که می توان با تشخیص سریع و به موقع و مداخله درمانی مناسب در زمان صحیح از تأخیر رشد گفتاری کودک جلوگیری نمود. روش بررسی: در این پژوهش آینده نگر 40 کودک مبتلا به مننژیت، 24 تا 72 ساعت پس از تشخیص قطعی (مرحله حاد) و 24 ساعت قبل از ترخیص از بیمارستان (مرحله بهبودی)، تحت آزمون abr (پاسخ شنوایی ساقه مغز) قرار گرفتند. یافته ها: در این مطالعه براساس نتایج آزمون abr در مرحله حاد بیماری 35 بیمار (5/87%) دارای شنوایی هنجار و 5 بیمار (5/12%) مبتلا به کاهش شنوایی حسی عصبی شدید تا عمیق بودند. این نتایج در مرحله بهبودی نیز ملاحظه شد. در این پژوهش بین جنسیت دختر، سن زیر 2 سال و نیز کشت مثبت مایع مغزی نخاعی با آسیب شنوایی ارتباط معنی داری بدست آمد. (p به ترتیب 03/0، 02/0 و 02/0). نتیجه گیری: به منظور تشخیص سریع آسیب شنوایی در مرحله حاد و بهبودی بیماری مننژیت می توان از آزمون abr استفاده نمود. واژگان کلیدی: مننژیت، کودک، کاهش شنوایی، پاسخ شنوایی ساقه مغز.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارزیابی وضعیت شنوایی در کودکان مبتلا به مننژیت به وسیله آزمون پاسخ شنوایی ساقه مغز

Abstract: Background: Sensorineural hearing loss is one of the most important complications of meningitis, however, it can be neglected during the acute course of the disease. By early detection and medical intervention, the retardation of lingual development can be avoided. Materials and methods: The hearing function of 40 children with meningitis was evaluated at 24-72 hours after diagnosis...

full text

ارزیابی وضعیت شنوایی در شیرخواران و کودکان مبتلا به مننژیت در بیمارستان کودکان مفید به کمک آزمون پاسخ‌های برانگیخته شنوایی ساقه مغز

The object of the present study was to assess hearing in neonates and children suffering from meningitis using ABR test. There were 40 neonates and children (from birth to 12 years of age). Hearing of these cases was evaluated in two phases: 27-72 hours following the diagnosis and repeated 24-72 hours before discharge. During 24-72 hours following the diagnosis, ABR test revealed no...

full text

ارزیابی وضعیت شنوایی در شیرخواران و کودکان مبتلا به مننژیت در بیمارستان کودکان مفید به کمک آزمون پاسخ های برانگیخته شنوایی ساقه مغز

هدف از این مطالعه ارزیابی وضعیت شنوایی در شیرخواران و کودکان مبتلا به بیماری مننژیـت طی روند بیماری، به کمک آزمون abr بوده است. در این مطالعه وضعیت شنوایی 40 شیرخوار و کودک مبتلا به مننژیت در محدوده سنی 1 روزه تا 12 ساله با استفاده از آزمون abr، در 2 مرحله(72-24 ساعت پس از تشخیص بیماری و 24 ساعت قبل از مرخص شدن از بیمارستان) مورد ارزیابی قرار گرفت. در اولین مرحله آزمایش(24 ساعت بعد از تشخیص بیم...

full text

پاسخ‌های شنوایی ساقه مغز در کودکان مبتلا به اتیسم

زمینه و هدف : اتیسم یک اختلال عصبی رشدی مغز است که در سال‌های اولیه زندگی رخ می‌دهد و با علائمی چون اختلالات کیفی در ارتباط کلامی و غیرکلامی، اختلال در تعاملات اجتماعی، عدم توانایی در ارتباط با دیگران، رفتار کلیشه‌ای، فقدان تماس چشمی و حالات صورتی نامناسب بروز می‌کند. شیوع آن 5-2 در ده هزار کودک بوده و در پسران شایع‌تر است. با توجه به تاخیر رشد زبان و گفتار در این کودکان باید بین اختلال رفتاری،...

full text

پاسخ های شنوایی ساقه مغز در کودکان مبتلا به اتیسم

زمینه و هدف : اتیسم یک اختلال عصبی رشدی مغز است که در سال های اولیه زندگی رخ می دهد و با علائمی چون اختلالات کیفی در ارتباط کلامی و غیرکلامی، اختلال در تعاملات اجتماعی، عدم توانایی در ارتباط با دیگران، رفتار کلیشه ای، فقدان تماس چشمی و حالات صورتی نامناسب بروز می کند. شیوع آن 5-2 در ده هزار کودک بوده و در پسران شایع تر است. با توجه به تاخیر رشد زبان و گفتار در این کودکان باید بین اختلال رفتاری،...

full text

تاثیر برنامه تربیت شنوایی بر پاسخ شنوایی ساقه مغز به محرکات گفتاری در کودکان مبتلا به نارساخوانی

چکیده فارسی به اعتقاد محققین، نارساخوانی نوعی نقص در پردازش های آوایی است. رویکرد اغلب مطالعات قبلی در این زمینه، مطالعه راه های عصبی شنوایی و قشر مغز در قالب فرایندهای بالا- پایین بوده است. در این مطالعه، با ثبت پاسخ شنوایی ساقه مغز به هجای گفتاری /دا/ قبل و بعد از برنامه تربیت شنوایی، عملکرد ساقه مغز شنوایی در کودکان نارساخوان در مقایسه با کودکان با یادگیری هنجار، با هدف مطالعه پردازش های شن...

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
پژوهش در پزشکی

جلد ۳۰، شماره ۳، صفحات ۲۰۷-۲۱۱

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023